Auto-analyse des objectifs de départ dans un projet

Pourquoi mettre les élèves en situation d’agir concrètement sur l’organisation quotidienne de leur vie et de leur travail dans l’établissement ?

Pour moi, cela signifie quoi ? Quelles dispositions ?

Quels changements ?

Quels risques ?

Quels bénéfices ?

A quoi pourra-t-on mesurer dans 6 mois que la démarche a porté ses fruits ?

A quoi pourra-t-on mesurer dans 2 ans que la démarche a porté ses fruits ?

Source Comenius Epidorge 2004

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