CVQ
Résumé du projet
Dans chacun des établissements partenaires, un groupe d'élèves accompagné d'adultes (Réseau CPE et autres personnels) analyseront des situations concrètes de la vie quotidienne pour :
- Clarifier les conditions dans lesquelles les élèves peuvent s'impliquer pour apporter des changements dans l'organisation de la vie quotidienne.
- Mesurer le bénéfice de cette implication pour les élèves (individuellement et collectivement) et sur le climat de l'établissement.
La coopération inter-établissements s'organisera autour de trois chantiers : Gestion du temps libre et des espaces, gestion des incivilités, participation aux instances.
Deux temps de regroupement par an permettront de développer un travail transversal d'analyses et d'échanges d'expériences.
- Description du projet
- Comptes rendus (réunions communes)
- Chantier
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- Synthèse apprentissages (élèves/adultes/établissements)
